HOME | 台本 | 心育サイエンサー(俺.ver)

 夢を持つことは大切だ――。そんな言葉を誰しも一度は聞いたことがあるのだろう。それは学校の先生か、物語の中に出てくる、キラキラとした瞳をめいっぱいに開いて話す主人公か。教育熱心な家族の誰かか。

 

 どこで聞いたかは思い出せなくても、誰もがそう謳い、多くの人が憧れを知り、努力や挑戦をしていく。キラキラなんて可愛らしい表現ではない。ギラギラとした眩しい目をして、確かにそれは大切なものだと実感できる。

 

「オレだって――」

 

 夢を追いかけること。夢に向かって進むこと。それはいいことばかりではない。夢に届く人が限られているのであれば、競争して夢が叶う人がいるということは。

 

「夢が破れた人はどうなる?」

 

 例えばスポーツ。メダリストや優勝した選手やチームを讃えるニュースは見るけれど、負けた人は? その悔しさを次の大会や試合で晴らせるように、努力すればいい。けれどもそれは”次”がある人だけの特権でしかない。

 

「もしも、オレよりずっと才能がある人とであってしまったら」

 

「もしも、大きな怪我をしてしまって、前のようにできなくなってしまったら」

 

「もしも、勝つことや夢を叶えたことで誰かを傷つけてしまったら」

 

「もしも、負けたことや夢が破れたことで誰かを悲しませてしまったら」

 

 そして、もしも――。もしも、夢を抱くことが怖くなってしまったら。オレはどうすればいい?

 

 たどり着いた1つの答え。科学のように理屈だらけの感情論。それが屁理屈だって、それでいい。

 

「お前もまだ、夢を諦めなくていいんだ。その理由はお前が一番知ってる筈だ。違うか?」

 

 入部届という片道切符で、夢のカタチを知る冒険の果てにみた光景は。

 

「もう一度、なってみないか? 夢追い人に――」